Su18 propone agli insegnanti un difficile traguardo: mettere gli studenti in grado di partecipare ad una manifestazione dove si tratta di comunicare il sapere scientifico messo insieme a scuola, in un contesto non scolastico, quindi aperto alle osservazioni e obiezioni di chi sa meno, come i visitatori più giovani, ma anche di più, come i visitatori esperti. Bisogna saper spiegare, ma anche ricostruire e riesaminare un percorso, essere abituati a discutere e a vagliare le argomentazioni.
Queste competenze si acquisiscono solo esercitandole quindi, per ottenerle, la scuola non può ridursi a lezione-studio-interrogazione, ma deve allestire situazioni che le sollecitino. Su questo lavora Su18 quando si rivolge agli insegnanti proponendo loro di costruire insieme stimolanti ambienti di apprendimento.
Si tratta di una formazione TRA insegnanti invitati a FARE in prima persona ciò che proporranno ai loro allievi (l’exhibit, piuttosto che il teatro, piuttosto che gli scatti di scienza) in modo da saggiarne le difficoltà, provare la soddisfazione dei risultati, riflettere sui percorsi possibili, sui guadagni e gli svantaggi, in termini di conoscenze e atteggiamenti, che si possono ottenere mettendo in campo le occasioni giuste.
Si tratta di una formazione continua che si ispira al modello delle comunità di pratica formate da persone che condividono l’interesse o la passione per quello che fanno e imparano a farlo meglio attraverso una costante interazione (E. Wenger)
La qualità dell'educazione scientifica
Alcuni interventi sull'argomento
- Alcune osservazioni sugli exhibit di Su18
- L'errore dal punto di vista di un formatore di Su18
- Dal coordinatore nazionale Pietro Danise
- Esperienze e riflessioni in merito ai dispositivi didattici di Su18
- video - Cos'è l'exhibit per Scienza under 18
- 7 azioni per la qualità di Scienza Under 18 - dalla sede Isontina
- Decalogo dell'espositore - dalla sede Isontina
Corsi di aggiornamento riconosciuti dal MIUR
I corsi di formazione nazionali che avevamo proposti sono stati riconosciuti dal Miur e pubblicati sulla piattaforma SOFIA.
3903 Exhibit e comunicazione pubblica degli studenti
3904 Teatro scienza e comunicazione scientifica
I Corsi riconosciuti dall’Amministrazione danno diritto all’esonero dal servizio del personale della scuola che vi partecipa, nei limiti previsti dalla normativa vigente.
I corsi vengono proposti in 4 regioni: Lombardia, Friuli, Toscana e Abruzzo.
Per ciascun corso c'è un direttore unico e formatori anche locali.
A giorni avverrà la calendarizzazione e quindi i docenti potranno iscriversi ai singoli corsi.
I corsi, oltre ad essere molto qualificati sono altresì economici e per il pagamento può essere utilizzata la Carta del Docente.
Maggiori informazioni alla pagina dedicata sulla piattaforma SOFIA oppure alle pagine dei corsi sopra indicate.
Corsi di aggiornamento riconosciuti dal MIUR - Isontina
Al termine dei corsi svoltisi lo scorso anno nella Regione Friuli Venezia Giulia a cura della sede Isontina di Scienza under 18 vogliamo condividere le valutazioni di Paola Rodari e il modello di questionario, molto informale che venne somministrato a fine corso.
| File | File size |
|---|---|
 modello valutazione | 15 kB |
 Considerazioni Paola Rodari | 559 kB |
3903 Exhibit e comunicazione pubblica degli studenti
Presentazione
ll corso di formazione intende esplorare le potenzialità del dispositivo exhibit nella didattica delle scienze, matematica compresa. Per ciascun livello scolare, saranno utilizzati, come esemplificazione, degli exhibit già testati molte volte nel corso della ventennale esperienza di Scienza under 18.
| File | File size |
|---|---|
| corsi miur - 3903 exhibit | 26 kB |
3904 Teatro scienza e comunicazione scientifica
Presentazione
Il corso di formazione intende esplorare le potenzialità del dispositivo teatro nella didattica delle scienze, matematica compresa) Per ciascun livello scolare, saranno utilizzati, come esemplificazione, delle rappresentazioni teatrali già realizzati nel corso della ventennale esperienza di Scienza under 18.
| File | File size |
|---|---|
| corsi miur - 3904 teatro scienza | 21 kB |
Presentazione
Il corso di formazione intende esplorare le potenzialità della fotografia nella didattica delle scienze, matematica compresa. L'obiettivo è la sperimentazione di attività connesse sia alla realizzazione di fotografie sia alla lettura delle immagini come occasioni di laboratori in cui costruire conoscenze scientifiche con modalità efficaci e coinvolgenti.
| File | File size |
|---|---|
| corsi miur - 3905 scatti scienza | 22 kB |
La qualità dell'educazione scientifica
Alcune osservazioni sugli exhibit di Su18
Come abbiamo più volte affermato, le manifestazioni Su18 rappresentano dei formidabili osservatorii rispetto alla didattica delle scienze, per cui pongo alla comunità di Su18 la seguente domanda.
Visto che la sezione delle manifestazioni Su18 in cui vengono presentati i progetti sperimentali prende il nome di exhibit, siamo sicuri chei Progetti presentati in questa sezione appartengano davvero alla categoria degli exhibit?
Le riflessioni nell'articolo
| File | File size |
|---|---|
 Alcune osservazioni sugli exhibit di Su18 | 73 kB |
More Articles...
- Appunti sulla comunicazione pubblica degli studenti (3)
- Appunti sulla comunicazione pubblica degli studenti (2)
- Appunti sulla comunicazione pubblica degli studenti
- Milano - Teatro Scienza Academy
- 7 azioni per la qualità
- CORSI DI AGGIORNAMENTO ACCREDITATI - 2
- Decalogo dell'espositore
- PROGETTO QUALITA' Su18 2015
- Ricerca sulla didattica dei laboratori
- 2023-10-05 Milano - presentazione Scienza Under 18