Il progetto TEMI (Teaching Enquiry with Misteries Incorporated), della durata di 42 mesi (da febbraio 2013 a luglio 2016), ha lo scopo di aiutare a trasformare l’insegnamento della matematica e delle scienze in Europa fornendo a docenti di scuola secondaria (principalmente con studenti nella fascia d’età 11-16 anni) un professional development che consentirà loro di avere nuove capacità di coinvolgimento dei loro studenti. Ciò avverrà attraverso l’uso della metodologia enquiry che, in sintesi, consiste in cinque fasi (engage, explore, explain, extend, evaluate) che portano lo studente alla costruzione di concetti a partire da domande che esso stesso si pone, facilitato dall’insegnante.
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 progetto TEMI | 100 kB |
 Schema di inquiry lab | 69 kB |