3903 Exhibit e comunicazione pubblica degli studenti
ll corso di formazione intende esplorare le potenzialità del dispositivo exhibit nella didattica delle scienze, matematica compresa. Per ciascun livello scolare, saranno utilizzati, come esemplificazione, degli exhibit già testati molte volte nel corso della ventennale esperienza di Scienza under 18.
Didattica e metodologie
Metodologie e attività laboratoriali
Innovazione didattica e didattica digitale
Didattica per competenze e competenze trasversali
Gli apprendimenti
Sviluppare la didattica dell'exhibit;
promuovere e potenziare la ricerca e la formazione relativa al rapporto tra insegnamento della scienza, apprendimento e comunicazione scientifica;
sviluppare competenze di comunicazione scientifica
Il corso di formazione intende esplorare le potenzialità del dispositivo exhibit nella didattica delle scienze (matematica compresa). Per ciascun livello scolare, saranno utilizzati, come esemplificazione, degli exhibit già testati molte volte nel corso della pluriennale esperienza di Scienza under 18 (20 anni) . Sarà quindi chiesto ai docenti di preparare essi stessi degli exhibit (sotto vincolo). Gli exhibit saranno discussi e ciascun docente dovrà lavorarci in classe secondo modalità discusse insieme. Gli exhibit saranno presentati durante la manifestazione annuale di Scienza under 18 Milano che si tiene, normalmente nel mese di maggio.
Ideare dispositivi di insegnamento/apprendimento (exhibit);
lavorare in gruppo;
gestire la propria formazione
Docenti di scuole di ogni ordine e grado
Questionario a risposte aperte
Autobiografie cognitive,
Diario di bordo
4848 – Fogliano Redipuglia (GO)
4849 – Livorno
4950 - Milano
4951 - Pescara
Durata e frequenza necessaria: 20 ore Costo: 50€
Pietro Danise